Nutzen und Gefahren von Sensor-Netzwerken

Medieninformation Nr. 175/2010

Mit den Vorträgen in der Ringvorlesung „Schülerinnen-Uni“ möchte das Projekt GET-IT! [Girls, Education, Technology] an der Fakultät IV Elektrotechnik und Informatik der TU Berlin insbesondere Schülerinnen für technik- und informatiknahe Themen interessieren, auch Schüler sind jederzeit herzlich willkommen. Die Vorträge richten sich hauptsächlich an die Klassenstufe 10–13. Die Veranstaltung ist für Lehrkräfte als Fortbildung zertifiziert.

Um Anmeldung per E-Mail wird gebeten: kremena.lazova@tu-berlin.de

Einsendung von Fragen bitte auch an diese Mailadresse. Die Teilnahme ist kostenlos. Weitere Termine, Themen und Referenten unter:
www.eecs.tu-berlin.de/schulportal/v-menue/angebote/schuelerinnen-uni/

Wir bitten Sie, in Ihrem Medium auf die Veranstaltung hinzuweisen.

Die Aussicht auf die schöne neue Welt der elektronischen Schutzengel und smarten Assistenten weckt sehr unterschiedliche Reaktionen. Auf der einen Seite ist die Hoffnung auf neue Geschäftsmodelle zu finden, neue Produkte, neue Märkte und somit auch neue Umsätze und Gewinne. Auch ein Gewinn an Lebensqualität, Bequemlichkeit oder Sicherheit wird erwartet. Auf der anderen Seite wachsen jedoch die Ängste vor Verlusten wie der Einschränkung der Privatsphäre und des Datenschutzes oder vor der Entmündigung durch Technik im Allgemeinen und Informations- und Kommunikationstechnik im Speziellen. Wie mit diesen Sorgen umgegangen werden kann, ist das Thema dieses Vortrags.

In der Vorlesung wird sowohl die technische Funktionsweise demonstriert als auch kritisch auf die Frage eingegangen, welcher Nutzen, aber auch welche Gefahren sich durch das Erfassen der Umgebung sowie des Verhaltens und der Interaktion zwischen Menschen ergeben. Sensorknoten „erfühlen“ bzw. messen zum Beispiel die Temperatur, verarbeiten und übertragen dann die gewonnenen Daten. Sensor-Netzwerke können auf diese Weise das alltägliche Leben erleichtern. Gleichzeitig kann das Sammeln, Verarbeiten, Speichern und Zusammenführen von Daten aus verschiedenen Quellen zu einer Überwachung des Menschen führen.

Das Projekt GET-IT! [Girls, Education, Technology] der TU Berlin wird gefördert aus Mitteln der Europäischen Union (Europäischer Sozialfonds).