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Anders prüfen und evaluieren bei kompetenzorientierten Lernzielen?
Die Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen und die Modularisierung verändern auch das Prüfungssystem. Mit welchen Verfahren lassen sich Lernergebnisse und Kompetenzen prüfen beziehungsweise evaluieren?
Workshop mit Experten aus dem Bundesgebiet und Berlin.
Freitag, 11. Januar 2008, 13-17.30 Uhr, Hauptgebäude der TU Berlin, Raum H 1035. Anmeldung nicht erforderlich. Tel: 314-2 40 30
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