Vierzig der im Zehn-Millionen-Programm der TU Berlin zur Verbesserung der Lehre ("Offensive Wissen durch Lernen", OWL) bewilligten Projekte holten sich zusätzliche Beratung zur Integration von Genderaspekten in die Lehre und entwickelten innovative Ansätze. 17 davon sind in einem neu im Universitätsverlag der TU Berlin erschienenen Handbuch zusammengefasst und auf 320 Seiten beschrieben.

Jörg Steinbach, Bettina Jansen-Schulz (Herausgeber):
Gender im Experiment - Gender in Experience. Ein Best-Practice-Handbuch zur Integration von Genderaspekten in naturwissenschaftliche und technische Lehre,
Berlin 2009, ISBN 978-3-7983-2141-0

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